END OF THE YEAR: SONG

CLCK HERE TO OBTAIN THE LYRICS OF THIS SONG
The names of the singers are between brackets before the part of the song they sing.

QUESTIONS FOR MY PUPILS

1.- HOW DO YOU WRITE "ORDENADOR PORTÁTIL" IN ENGLISH?
2.- HOW DO YOU WRITE "CARPETA" IN ENGLISH?

TAREA NO PRESENCIAL. SESIÓN 4

MUSEO DE JAÉN



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Tarea no presencial. Sesión 3

Para acceder a la terea pincha AQUÍ.

EASTER

EASTER is near. We decorate our classroom with EASTER EGGS. What´s the origin of this tradition? Click here to learn more about EASTER EGGS.

Here to discover different traditions in other countries.

And here to read something about HOLY WEEK.

Look for some POEMS about Spring

Hello, NICE TO MEET YOU!!!

Hello!!

Este será de los pocos mensajes que yo publique en ESPAÑOL porque a partir de ahora utilizaré( como es usual en mí) el INGLÉS.

Pero bueno, quería daros la bienvenida y animaros a que os pongais en contacto conmigo a través de este nuevo recurso que nos ofrecen las TICs.

DEBATE BLOG. MODULOII. SESIÓN 1

Me encanta la idea de tener un blog como instrumento de comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa. Creo que abre una nueva puerta en cuanto a la integración de la vida escolar en la vida diaria de los alumnos. Es decir, todos sabemos que los alumnos salen del cole y cuando estan en casa quieren hacer pronto los deberes que tengan para dedicarse a otras cosas que no tengan nada que ver con la escuela. La mayoría de esas otras tareas están relacionadas con el uso del ordenador o , al menos, con el uso de las nuevas tecnologías, porqwue de lo que no cabe duda es de que nuestros alumnos se sienten muy atraidos por este tipo de tareas. Por ese motivo, opino que el uso de un blog nos da la oportunidad de que los chicos trabajen y haga a la vez algo que les gusta, o sea, motivación e interés.

Además, el blog integra a la familia directamente en la actividad escolar ya que aporta información sobre los contenidos que se están trabajando en el aula y ayuda a las familias a hacer un seguimiento de estos contenidos, así como a estar en continuo contacto con el maestro o la maestra. Por supuesto, las familias han de ser miembros activos y participativos del blog, aportando comentarios, sugerencias y opiniones.


El título del blog se me ocurrió pensando en algo que los chicos y chicas pudieran recordar facilmente, y por eso le puse el nombre por el cual mis alumnos me conocen.